为精准把握“新双高”建设的“新”内涵与“高”要求，切实提升教师教育科研能力与学术论文撰写水平，助力学校内涵建设与高质量发展，1月16日下午，学校特邀吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院、职业教育评价研究院副院长、《职业技术教育》杂志社副总编辑李玉静研究员到校，作《新形势下如何开展高质量的职业教育研究》专题讲座。学校相关领导和全体教师参加，讲座由学校党委副书记、校长杨理连主持。
讲座伊始，杨理连校长代表学校对李玉静副总编辑的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了其在职业技术教育研究和编辑出版领域的丰硕学术成果。他指出，在“新双高”和教育强国建设背景下，科研能力与学术水平已成为衡量一所学校办学实力和教师专业素养的关键指标。提升教师学术研究和论文写作能力，是打造高素质“双师四能型”教师队伍、增强学校核心竞争力的关键举措。
讲座中，李玉静副总编辑以“新形势下如何开展高质量的职业教育研究”为主题，结合自身丰富的编辑经验和深厚的学术底蕴，进行了系统而深入的讲解。她首先分析了当前职业教育研究的热点趋势与政策导向，为教师们指明了选题方向。随后，她聚焦职业教育研究论文写作的核心环节，通过论文背景、内涵、选题、撰写、未来趋势五个部分逐一剖析，层层递进，提供了极具操作性的指导。最后，李玉静副总编发布了2025年度《职业技术教育》选题和2026年度选题方向，为老师们做好论文研究方向选题提供了重要指导和参考。
杨理连校长在总结讲话中指出，本次讲座，紧扣“新双高”建设国家战略，既有高度的政策理论视野，为我们廓清了研究的大方向，打开了学术研究的新视野，又有细致的实操指导，具有很强的针对性和指导性，会后大家要认真领会和消化讲座内容，将所学内化为自身的科研素养和实践能力，进一步增强科研意识，掌握科学方法，勇于探索和研究，产出更多具有实践价值与学术分量的高质量成果，共同推动学校教育教学改革与科研工作再上新台阶。
